12月20日，东营市初中生物名师工作室课程整合研讨会在市实验中学举行。

研讨会上，集中学习了华东师范大学崔云漷在第五届全国基础教育课程教学改革研讨会上，题为《基于核心素养的教育与评价改革》的报告，学习了深度学习理念下单元整合的理论及操作要点。随后，工作室成员就核心素养下如何进行初中生物大单元教学展开了激烈讨论。 研讨活动中，工作室主持人杨守菊指出，要想真正落实核心素养下的课程整合老师必须做出以下改变：从孤立知识点转变为重知识结构框架；从教材章节转变成单元学习主题；从重知识转变到重学科核心素养。课程整合之路虽漫漫，但我们已经在路上。