近日，奎文教师出国培训“百人计划”英国、芬兰参训教师巡回报告会圆满结束。自11月6日至14日，历时九天，报告团先后走进中新双语学校、圣荣小学、幸福街小学、新华中学、育才学校、潍坊十中、卧龙学校、德润学校、樱桃园小学、育华学校、胜利东小学、潍州湖小学、区实验小学、市实验小学进行了14场巡回报告，为我区30余所学校的教师们讲述了她们参访英国、芬兰的所见、所闻、所思、所悟。　　报告团由参加“百人计划”参访英国的宝通街小学孙莹霞老师、市实验小学暴丽丽老师和参访芬兰的德润学校唐春华老师、育华学校李芳老师组成。她们分别结合自身经历，从不同侧面、不同角度，以图文并茂的方式全面生动再现了国外先进课堂教学过程及育人理念。 

英国个性化的、思想自由的教育方式让我区教师耳目一新。牛津大学古老的底蕴，延续了600多年的课堂教学模式，巴克斯伍德学校、塞尔伯恩小学、理查德阿里本小学别出心裁的迷你教室、富有挑战的葡萄园学的课程设置、丰富多彩的作业形式与评价制度等等让我区老师们足不出户进行了一场缤纷的异国教育之旅。 

被联合国评为全球最幸福的国家的芬兰，国民拥有职业平等的观念，人民“内敛”与“害羞”的特点，教育所获得的丰硕的成果……都引起了我区教师们的深思。在芬兰，成为一名教师比成为一名医生难很多，所以说，芬兰的教师，都是精英中的精英。芬兰中小学国家课程设置不仅注重“学什么”，更关注“怎么学”，紧跟时代发展及考虑到未来教育的方向，每十年进行一次改革，以保证芬兰教育培养出来的人才既让个体得到全面发展，又顺应社会发展需求。 

“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”，四位优秀教师的分享给了我们奎文教师提供了一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会，沉静下来，老师们纷纷表示更加明确了走出去要借鉴什么，再回来该坚守什么，异国教育如同一面镜子，推动我们每一位奎文教师且行且思！