一是建立和完善学习制度。通过集体教育、典型引导、自我塑造、检查评比等途径，利用现代化教学设施和教学手段，借助假期和每周政治学习日，采取集中学习、专题讲座、收看录像和交流讨论等多种有效方式，组织广大教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师违反职业道德处理办法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等文件精神，并收集全国各地师德先进人物的典型事迹，丰富学习内容。要建立学习制度，组织教师结合工作实际，加强交流，引导广大教师把学习理论与指导实践结合起来，与教育改革、教育科研结合起来，与党的群众路线、“两学一做”教育实践活动结合起来，促进教师确立正确的职业思想、职业观念，进一步树立依法治教的法制意识和以德治教的道德意识。

二是加强师德宣传。通过开展师德演讲比赛、寻找最美乡村教师、“十佳”师德标兵、十佳百优班主任、优秀少先队辅导员、德育工作者先进个人评选等活动，加强师德宣传，树立先进典型，以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，集中开展师德宣传月教育活动，广泛开展向先进典型学习活动，以充分发挥榜样的激励、示范、带动作用。为加强教师职业道德建设,大力宣传师德规范，每年组织全市各级各类学校教师演讲比赛，演讲比赛分学校、县区和市级三个层面，近三年，全市共有3000余人参加该项活动。参赛选手们以自己或身边的先进典型为题材，诠释了师德的深刻内涵，他们以爱为出发点、以责任为根本，用心去诉说，用情去表达，从不同角度、不同方面展示了我市教师立德树人，热爱教育，勇于奉献，为人师表的高尚情操。（临沂市教育局）