为了进一步加强全县教育系统教职工师德师风和职业道德建设，提高广大教职工的思想政治素质和教育教学水平，增强依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表的自觉性和责任感，树立人民教师的良好形象，新学年伊始，平邑县采取多种方法狠抓师德师风建设。

一是坚持学习提升全员化。学校制定师德建设主题教育月活动实施方案，通过“班主任论坛”、主题演讲、师德征文比赛等活动，认真学习全国教育大会会议精神，把解决“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”的问题与学科教学改进的要求融合推进。组建党员名师工作室、青年党员教师先锋岗，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和“解放思想大讨论”活动，引导党员教师争做“四有”好教师的示范标杆。

二是坚持典型引领常态化。实施师德师风建设工程，以开学典礼、教师节、师德建设月等时间节点为契机，组织教师开展从教宣誓、师德承诺、拒绝有偿家教倡议等活动。发掘师德典型，讲好师德故事，加强引领，注重感召，开展“十佳”立德树人标兵评选活动，推选师德高尚、业绩突出、学生爱戴、家长满意的优秀典型，在教师节期间进行集中表彰和宣传，大力展现新时代广大教师坚守讲台的新形象新风貌。

三是坚持丰富内涵长效化。建立教师诚实守信正向激励机制，把教师规范从教、诚信执教作为评价师德表现的重要内容，列入教师师德考核和年度考核。开展学生（家长）评教师、学校评教师、同行教师互评的“三评”工作，测评结果与教师聘用晋升、评先评优等挂钩，对违反师德的行为实行“一票否决”，切实引导教师遵守师德规范，形成良好师风。对教师违背职业操守和从教承诺、损害学生和家长利益、影响学校和教育事业发展、造成严重后果的行为的，按照《关于加强教师诚信制度体系建设的实施意见》规定予以惩处。（临沂市教育局）