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  • 济南市严把三个“关口”打造高素质教师队伍
    发布时间:2018-05-23 11:38          作者:admin          来源:济南市教育局         阅读:

    “百年大计,教师为本”,济南市从严把三个“关口”入手,在打造一支品德高尚、业务精良、爱岗敬业的教师队伍方面做了一些探索。

    一、严把“入口关”,完善教师准入机制,拓宽招聘渠道,吸引优秀人才

    济南市通过定向培养、赴师范类高校引进优秀毕业生、社会公开招聘、引进人才等途径,严把教师队伍入口关,从源头上让业务能力强、思想品德高、工作态度好的优秀教师按程序进入教师队伍中。

    率先出台《济南市教育系统人才引进管理暂行办法》,明确了人才引进的规格、待遇、渠道、管理、考核、责任,宽口径、全视野、多层次重点引进市域外教育名家、名校长、名教师及知名管理、科研团队,引进并集聚可持续发展的教育领军人才(团队),营造优秀人才进得来、留得住、干得好的良好环境,引领干部教师队伍素质整体提升,推动全市教师队伍建设提质升级。

    面向社会公开招聘过程中,市直学校所有教师岗位和中职专技人员岗位全部实行“先技能测试后笔试再综合考察”的组织形式,进一步提高公开招聘工作的科学性和招聘人员的岗位匹配度。招聘过程中强化组织领导,严密组织实施,严肃工作纪律,确保招聘考试各环节“公开、公正、公平”,从根本上杜绝“关系招考”和“萝卜招考”,确保公开招聘结果得到用人单位和社会认可。2017年,共招聘新教师5596名(含聘用制),补充力度为历史之最,教师队伍结构进一步优化。

    不断探索科学合理的招聘方式,从2017年开始赴北京师范大学、华东师范大学等国家“双一流”、省重点师范类高校直接引进优秀毕业生148名,校园专场招聘形式既提升了效率,也有利于招聘单位录用到岗位匹配度高的优秀人才。

    二、筑牢“业务关”,完善教师培训体系,建设名师工程,提升业务素质

    健全完善省市县校四级联动培训机制,坚持集中与分散相结合、培训与教学教研相结合、面授与远程教育相结合,强化校长负责、学分管理、经费保障、跟踪督导等各项制度,扎扎实实抓好教师业务培训工作,全面提升教师专业素养。

    深化全员培训。以校本培训为基础,通过专家引领、专题培训、网络培训等形式,拓展培训渠道,深入实施“骨干培养”和“全员培训”双轮驱动战略,一方面,深化“互联网+教师专业发展”教师远程研修,将全员培训与“一师一优课,一课一名师”活动有机结合。另一方面,市级教师“面对面”培训采用“菜单式培训”的方式,以中小学教师全员参与的“优课”活动为主线,以学科为单位,通过“专题申报、线下研习、线上跟进”三级研习模式,推动参训学员将研修成果运用到实际教育教学中,促进了线上线下的教研融合。

    名优教师培养。健全名师选拔、培养、跟踪、评价机制,着力构建“梯队式”名优教师队伍,2017年完成了132名市级“名师和优管工程”人选的5年培养和届终考核,启动了新一批名师和优管的遴选,90名名师和50名优管建设工程人选入库培养。

    乡村教师培训。加大对乡村中小学师资培训的倾斜和支持力度,“国培”“省培”项目、名师名校长的遴选培养、正高级教师选拔等向农村骨干教师倾斜。每年举办市级乡村骨干教师培训班,提高乡村教师的业务水平和专业素养。深入开展送教下乡活动,2017年70余名骨干教师以志愿者的身份对平阴县义务教育阶段的英语、音乐、美术学科的200多名教师开展了为期一年的教学技能培训,全年送教17次,送教600余人次,受益教师3800余人次。

    三、注重“德行关”,建立师德长效机制,强化考核运用,净化教育生态

    建立“五位一体”的师德建设机制,即教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合,多管齐下,全面加强师德师风建设,努力营造风清气正的教育风气。我市出台了《2017年济南市中小学校师德师风建设工程实施方案》,各级各类学校将教师职业理想、职业道德、法治教育、心理健康教育等融入教师培训和管理全过程,定期通过教师会议、师德培训等途径组织广大教师学习相关文件精神,提高教师思想政治素质和职业道德水平,引导教师带头践行社会主义核心价值观。同时强化日常考核和年度考核,注重师德的结果运用,在教师职务评审、岗位聘用、评优奖励时,实行失德一票否决制。

    “疏堵结合”深入治理在职教师有偿补课,出台治理教师有偿补课的相关文件,聘请了25名教育行风政风社会监督员,向社会公布了有偿补课举报电话和邮箱。多次开展明察暗访,确保投诉举报线索有报必查、查实必究,事事有回音、件件有着落。2017年全年共查处有偿补课在职教师42人,处理相关责任人61人,对查处的24起典型案例点名道姓在媒体通报曝光2次,起到了很好的震慑作用,有偿补课治理工作初见成效。此外,通过多形式义教助学有效疏导学生个性化需求。各学校积极探索教师面授答疑、“空中课堂”网络直播课、免费开放阅览室、实验室等。

    “准入关”是门槛,“业务关”是根基、“德行关”是必需,济南市紧紧抓住教师队伍建设的三个关键,用严明的纪律强化落实,用先进典型带动示范,用多彩活动推动促进,真正打造出一支教育铁军,为努力办好人民满意教育躬耕奋进、砥砺前行!(济南市教育局)


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