各市教育学会：

为促进青年教师专业成长，搭建全省更具层次性、梯次性的教师发展引领平台，2017年以来，省教育学会教师专业发展研究中心（以下简称研究中心）组织开展了针对青年教师专业成长的研究、培训、宣传、交流、比赛、评优等系列活动。在此基础上，后续还有几项工作需要完善。

一、关于青年教师创新成果材料的推荐

（一）项目缘起。研究中心7月12日《关于召开山东省青年教师大会的通知》中提出：“鼓励参会人员提交会议交流材料，包括本单位、本课题组或本人的材料。交流材料内容为青年教师创新成果。成果类别包括特色校本课程；成功的教学模式；出版著作；有一定认可度的课题研究报告；发表的学术论文；学校特色创建经验报告；校本研究机制建设经验报告等。”

（二）推荐范围。推荐青年教师创新成果材料既是全省青年教师大会的安排项目（目的在于将大会开成全省青年教师的盛会），更是具有很高内涵、较大影响的独立性项目。经研究，青年教师创新成果材料的推荐对象可扩展到全体中小学幼儿园教师，不仅限于参加青年教师大会者；没有参加全省青年教师大会的市（含未参加青年教师专业成长相关赛事）也推荐青年教师创新成果材料。

（三）推荐办法。推荐办法、数额分配等《关于召开山东省青年教师大会的通知》中的相关要求已较明确，现将基本要求重复如下，如有不一致的以此文件为准。

1.成果材料均以word文档格式发送电子稿，不收打印稿、不收原件。采用文字介绍＋图片资料＋佐证资料的材料模式，正文用四号宋体字，总共不超过两万字版面；并附推荐表（扫描件）上报。

2.成果材料由市教育学会统一组织推荐，连同市里的汇总表一并发送上报。市发送材料的文件名称为“X市创新成果材料”；每项成果材料的文件（不是一个文件的打包成一个文件）名称为“X市X县X学校+姓名+创新成果题目”。

（四）评奖办法。组织专家对创新成果材料评出一、二、三等奖若干，发给获奖证书；获奖材料陆续在齐鲁教师发展论坛网站展示交流；获奖者优先参加由研究中心组织的学术会议等。

（五）整个推荐、评审过程要做到严谨透明、科学公正，坚决反对弄虚作假；材料由创作者和推荐者担负其真实性责任。

二、关于山东省青年教师成长课题的推荐

（一）项目缘起。研究中心5月3日《关于举办中小学幼儿园青年教师教学素养比赛的通知》中提出：“获得综合一、二等奖、单项一等奖的教师，每人可以向省教育学会教师专业发展研究中心申报1项教育教学研究课题，省教育学会教师专业发展研究中心从中评选出100项优秀课题，作为省教育学会教师专业发展研究中心2017年度立项的省青年教师成长课题。”教学素养比赛结果见省教育学会8月2日印发各市教育学会的《关于公布山东省青年教师教学素养比赛评比结果的通知》。

（二）推荐办法。参加教学素养比赛、还没有组织报送获奖者这部分课题的市请尽早组织报送；没有参加教学素养比赛、此前也没有申报过该项课题的市每市可组织申报不超过10项该课题。课题申报具体要求、申报用表等见研究中心2016年12月28日《关于开展中小学幼儿园青年教师专业成长研究活动的通知》。

课题申报材料均以word文档格式发送电子稿，不收打印稿、不收原件，如需附加材料采用文字介绍＋图片资料＋佐证资料的模式。

课题申报材料由市教育学会统一组织推荐，连同汇总表一并发送上报。市发送材料的文件名称为“X市成长课题材料”；每项课题材料的文件（不是一个文件的打包成一个文件）名称为“X市X县X学校+姓名+课题名称”。

三、其他

（一）欢迎各市推荐齐鲁教师发展论坛网站通讯员，推荐办法见研究中心5月3日《关于齐鲁教师发展论坛建设使用工作的函》，欢迎各市借助齐鲁教师发展论坛平台加强教师成长工作的交流宣传，将市、县、校教育教学、教师专业成长工作信息及名师推介、名师经验、名师成果等信息及时投稿齐鲁教师发展论坛进行交流。

（二）以上提及相关文件均可从齐鲁教师发展论坛通知公告栏目（http://www.qilujiaoshi.com）、省教科院山东省教育学会栏目查看、下载。

（三）成果材料和成长课题申报材料推荐时间推迟到10月20日。

（四）以上工作具体联系人：研究中心秘书处曹玉，联系电话：17362057128，邮箱：qilujiaoshi@163.com。

附件：

1.山东省青年教师创新成果材料数额分配表

2.山东省青年教师创新成果材料推荐表

3.各市青年教师创新成果推荐材料汇总表

4.各市青年教师成长课题申报材料汇总表

山东省教育学会教师专业发展研究中心

2017年9月12日