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  • 湘乡水城传美名 莲韵馨香育莲人
    发布时间:2019-10-22 13:50          作者:夏 庆 张朝晖 梁 梅          来源:中国教育报         阅读:

    素有“水乡橘城”“东方威尼斯”美誉的湖南省沅江市,坐落着一座美丽的校园——莲花塘学校。学校始建于1922年,距今已有近百年的历史。经过代代莲花塘人的努力奋进,现今莲花塘学校已成为湖南省知名学校,并荣获了“全国女职工建功立业标兵岗”“全国艺术教育先进单位”“全国家长示范性学校”“湖南省未成年人思想道德建设先进单位”“湖南省名校”“湖南省现代教育技术实验学校”“湖南省特色学校”等多项荣誉称号。莲花塘学校的成功离不开学校管理层的领导、教师团队的付出、百年传承的“莲馨”精神以及莲花塘的“莲馨”特色育人方式。

    名师团队奠基学校成长

    培养具有莲花品格的“思想素质高,教学能力强”的教师队伍是莲花塘学校的第一办学目标。管理层通过一系列活动开展师德塑造工程,在名师的引领下,一支师德高尚、文明奋进的教师队伍正逐步形成。莲花塘学校有这么一批教师:全国优秀班主任郑永敬,湖南省“十佳校长”雷燕云,特级教师张凤莲,益阳市教育突出贡献奖张朝晖,周谷城教育奖周利军等。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”正是当今莲花塘教师的真实写照。

    百年传承凝练“莲馨”精神

    学校以校址名胜莲花塘命名,以“莲馨”(品格高洁芬芳)为精神内核,旨在传承沅江历史文脉,弘扬湖湘人文精神,凸显“莲文化”形态美好、品行高洁、人文和谐、生命慧悟的丰富内涵。以“莲馨”教育来淀积底蕴,培养人才,促进学校内涵发展。

    “莲馨”是一种教育理想。追求教育的理想,是学校持之以恒、不懈努力的过程;追求教育的理想,也是教师孜孜不倦、诲人不倦的过程;追求教育的理想,更是学生不断学习、努力奋斗的过程。其次,“莲馨”是一种状态。于学校,莲馨的校园生机勃勃、书声琅琅;于教师,莲馨的教学润物无声、春风化雨;于学生,莲馨的学子蓬勃向上、积极健康。

    特色教育谋划学校发展

    莲花塘学校把“莲馨”教育作为学校特色,在实施时更是下足了功夫,从方方面面都力保莲馨教育得以健康生长和长足发展:

    一是莲景铸“莲”魂。走进莲花塘学校,你就会惊奇地发现,这所学校整洁优美、清新怡人。以“莲”命名的教学楼,以“莲”为主题的文化墙、走廊,以“莲”融入的办学宗旨、办学理念、育人目标,都形成了以莲文化为主线的校园人文环境,生活在这样的环境中,学生时时都感受到“莲”的存在,“莲”的姿态、“莲”的品格,如润物细无声的春雨,融进了学生的心中,潜移默化地影响着全体莲小人。

    二是德育树“莲”人。国无德不兴,人无德不立。莲小人时刻牢记党的教育方针,扎扎实实把立德树人的根本任务落实在莲小的方方面面。多彩的升旗仪式、一年级入学仪式、十岁成长仪式、六年级毕业仪式等,这些都是人生中重要的经历,莲小从仪式出发,让每个学生都时刻记得这些仪式对自己人生的意义,从而把特定的精神转化为莲小人特有的文明习惯。

    三是国学润“莲”心。中国优秀的国学经典意存高远,可以培养学生深厚的文化底蕴和优雅的气质,用这些优秀的传统文化润泽学生的心灵,可以开启学生的心智。莲小编印了经典诵读教材,每天中午安排语文教师组织学生开展国学经典的诵读和积累。渐渐地,一篇篇国学经典犹如潺潺小溪缓缓流淌,滋润着学生的心田,学生在活动中绽放天性,体验参与和成功的乐趣。

    四是课程升“莲”品。知识的获得是学生在校学习的美好收获,莲小在和谐的教育氛围里,构建了馨德课程、馨韵课程、馨雅课程、馨慧课程、馨逸课程的莲馨课程体系。学校成立了20多个学生社团,如:莲品诗韵、莲品舞韵、莲品剧韵、莲品画韵、莲品声韵等,为学生展示才能和全面发展提供舞台。

    悠悠莲韵,文化飘香。行走在“莲馨”教育的路上,莲小人是幸福的、快乐的,也是有收获的。用“莲馨”教育点亮孩子生命的起点,是莲小人持之以恒的坚持,是培养德智体美劳全面发展人才的坚实基础,莲小人知道:在培育社会主义事业建设者和接班人的进程中,还需要莲小继续努力、砥砺奋进!

     

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