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渺小并非没有力量

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    [LV.1]初来乍到

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    发表于 2019-8-28 10:40:35 | 显示全部楼层 |阅读模式

    踏上讲台,执起教鞭……我的教学生涯从香港回归祖国的那一天拉开了序幕。云卷云舒,花开花落,我如今已经在农村教学一线默默耕耘了20余载。最初踏上工作岗位的我,徒有一颗为教育奉献的赤诚之心,总感觉自己太渺小、微不足道,因而没有什么志向。这种想法束缚了我10多年,思想的转变是从邂逅《走在行知路上》一书开始的。

    那天,校长召开35周岁以下青年教师座谈会,并给每人发了一本《走在行知路上》,要求我们一周之内读完。晚上休息时,我拿起这本书,不知不觉入了神,好像与杨瑞清校长促膝谈心。书中,杨校长以他的切身体会告诉我:“不论一个人有多渺小,只要他不乏大志、大爱、大勇,那么一样可以创造属于自己的奇迹。‘水滴石穿’‘绳锯木断’无不验证了这一道理。”

    首先,渺小却不乏大志。杨瑞清,这位在乡村小学扎根的教师,18岁就立下“走行知路,教农民孩子”的鸿鹄之志,远大的志向激励他扬起“行知”改革的风帆,在农村教育的海洋上乘风破浪。他把一所原来只有7名教师、150多名学生、几间透风漏雨教室的小学,建成了资产逾千万元的新型农村小学,办成了“省级模范学校”,取得了令人瞩目的成绩。他先后获得“南京市十大杰出青年”“江苏省十大杰出青年”“全国教育系统劳动模范”“全国十杰教师”“全国师德标兵”等称号。似乎在这一刻,我才知道自己的志向是什么。

    其次,渺小却不乏大爱。罗兰说:“爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。”杨校长对乡村教育的大爱,让他两次“舍鱼而取熊掌”:当初,他以优异的成绩从晓庄师范学校毕业,本来有机会留在城里,却选择了一个最偏僻的地方去实践他信奉的陶行知教育思想。1983年,他被调到县团委任副书记,但只在团委工作了几个月就辞职回乡了。对一个年轻人来说,这可是在仕途上得到发展的好机会,可是他放弃了。他说:“适合做青年团工作的人不少,不缺我一个;扎根乡村教育的人不多,不能再少我一个。”如果没有对农村教育事业的热爱,他怎么会作出这种常人无法理解的选择呢?怎么能在中国乡村教育的困境中走出一条阳关大道呢?

    再次,渺小却不乏大勇。从五里村小学的行知实验班到现在享誉海内外的行知小学,杨校长和同事们一路走来,遇到了种种困难,承受了常人无法想象的艰辛与磨难。杨校长凭借百折不挠的勇气、开拓创新的精神,克服了一个又一个困难,带领行知小学师生一步步走向辉煌。他的“学会依靠”“学会联合”“学会经营”的办学理念爆发出雷霆万钧的威力。

    “教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”杨校长这棵大树正在温柔地摇动我们这些小树,他的精神也唤醒了我们的灵魂。只要我们拥有大志、大爱、大勇,渺小的我们就会在农村教育的土壤上结出更丰硕的果实。(转载自《山东教育报》)


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