践行“三基教育”　建设“文化三中”

——潍坊三中推进传统文化进校园活动侧记

“如诗如画的校园里，千方印章铺展开来，百名学子竞相一展才艺，真是一幅美轮美奂的画卷！”参加2017年第二届陈介祺艺术节的游客由衷地赞叹道。

近年来，按照习近平总书记弘扬中华优秀传统文化的要求，借助潍城区浓厚的历史文化底蕴，乘着打造“金石之都”和文化名区的东风，潍坊三中坚持立德树人，深入挖掘学校文化内涵，探索实践基于国家课程意志、基于学生核心素养、基于学校文化特色的“三基教育”，引导广大中学生“写好中国字，刻好中国印，做好中国人”，取得了明显成效。学校先后获得“全国特色学校文化建设研究基地”“全国中小学优秀传统文化教育研究基地”“中国楹联教育基地”等荣誉称号。

深厚历史背景铸就学校文化底蕴

“潍坊三中创建于1947年，校址为清末金石学家陈介祺和著名书画家于希宁先生故居，金石文化圣地、享誉海内外的‘万印楼’坐落于校内，学校周边还坐落着十笏园、郭味蕖和郑板桥纪念馆等历史遗迹和文化场馆。陈介祺、郭味蕖、于希宁、郭兰村、郎咸芬等历史名家、书画大师、戏剧名人诞生、教书或求学于此。”潍坊三中校长程新民在接受记者采访时介绍道。

悠久的办学历史、深厚的文化根基，为学校开展传统文化进校园活动奠定了良好的基础。学校依托这些宝贵的文化资源，斥巨资打造了五大场馆：汉字金石文化园、潍坊三中美术馆、师生楹联展厅、三基创客空间、“学生版”万印楼。汉字金石文化园主要由篆刻研修室、书法云教室、汉字体验教室组成。潍坊三中美术馆收藏了部分书画大家的作品，其中“师俭堂”展室展出了于希宁等潍坊籍大家的书画珍品及陈寿荣等本地书画家的作品。师生楹联展厅集中展出了部分名家和三中师生楹联作品。“三基创客空间”将数字科技与文化教育进行了完美结合，学生在动手过程中体验传统文化的魅力。“学生版”万印楼将建成全国中学生书法篆刻收藏交流中心。五大场馆相辅相成、互为补充、相得益彰，为学校开展传统文化教育提供了坚强的硬件支撑。

三基课程体系呈现学校鲜明特色

4月20～24日，潍坊鲁台会展中心，第八届中国画节•第十一届文展会•第三届民博会的一个学生特色展台吸引了海内外游客驻足观赏。学生们左手持印，右手握刀，一笔一画现场创作，创作的近百枚印章颇具传统文化元素，充满了浓郁的文化味。这是潍坊三中的学生篆刻展台，该校已经连续６年受邀参展全国文展会。

为深入推进优秀传统文化进校园活动，学校一直思考如何将传统文化融入日常教育教学中，经过不断探索，建立了以“新课程”建设为核心，落实学生发展核心素养，打造“3670”三基课程体系的发展思路，真正将优秀传统文化等要素全部融入教育教学。目前，潍坊三中的传统文化课程已初具规模，作诗词、创楹联、写书法、练国画、刻印章、习汉字、传承非遗有机结合：诗词课程，让学生作好中国文；楹联课程，让学生悟出中国韵；书法课程，让学生写好中国字；国画课程，让学生画出中国魂；篆刻课程，让学生刻出中国心；汉字体验课程，让学生做好中国人；非遗课程，让学生留住中国根。学校把打造传统文化课程群作为突破口，走出了一条融合历史与现代、人文与科技的崭新之路。

十大文化教材承载学校发展重任

2016年9月3日，在潍坊三中“汉字金石文化体验馆”揭牌仪式上，全国政协常委、中国书协主席苏士澍宣布开馆，并为广大师生作“写好中国字，做好中国人”专题讲座，建议学校开发校本教材，更好地传承中华优秀传统文化。

为此，潍坊三中在前期工作的基础上加快了校本教材的研发速度，组织精干力量，历时３年编印了70余万字的《陈介祺金石文化》《郭味蕖美术文化》《于希宁国画文化》《十笏园历史文化》《非遗进校传承文化》《国学明珠楹联文化》《方寸世界集邮文化》《见贤思齐尚德文化》《求知备考学习文化》《科技前沿创新文化》系列教材。学校充分利用社团活动和校本课堂等，借助“五大场馆”和十大教材开展教学活动。在篆刻研修室，潍坊三中的学生们凭借得天独厚的有利条件研习篆刻技艺；在书法云教室，学生们利用数字科技与书法传统的完美结合进行学习；在汉字体验教室，学生们通过互动体验，在娱乐中感受汉字文化的魅力。十大文化教材，使学校开展传统文化课程教学更有方向，使传统文化在学生身上生根发芽，每一个从潍坊三中走出的学子都打上了深深的“文化三中”烙印。中宣部、团中央等部门的领导多次到潍坊三中考察，对学校的校园文化建设给予了充分肯定。每年都有来自北京、天津、上海等地的考察团数千人来校参观考察传统文化建设，进一步扩大了潍坊三中的文化品牌影响力。